Читательская грамотность

Читательская грамотность  — способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением, чтобы достигать своих целей, расширить свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни.

Когда-то люди полагались на единственный источник знаний — печатную книгу, а процесс поиска информации был долгим и сложным. В современном мире получить информацию на любую тему совсем просто — достаточно ввести поисковый запрос в Интернете.

Сегодня к нашим услугам самые разные источники информации, альтернативные книге: подкасты, аудио- и видеолекции, радио, телевидение. Несмотря на такое изобилие, умение читать остается важнейшим навыком, вот только пониматься читательская грамотность стала намного шире.

Важная составляющая читательской грамотности — умение анализировать тексты, понимать их смысл.

Ресурсы для формирования читательской грамотности

ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования»

ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»

открытый банк оценочных средств по русскому языку для проведения процедур контроля и оценки качества образования на уровне начального общего (I-IV классы) и основного общего образования (V-IX классы) и среднего общего образования (X-XI классы, базовый и углубленный уровни) в рамках проекта «Формирование открытого банка оценочных средств по русскому языку — https://fipi.ru/otkrytyy-bank-otsenochnykh-sredstv-po-russkomu-yazyku

ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» (ФИОКО) 

Открытые задания PISA 

Онлайн-задания по читательской грамотности:

– КУРИНЫЙ ФОРУМ

– РАПАНУИ

– КОРОВЬЕ МОЛОКО

– ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Задания представлены на официальном сайте ОЭСР.

Издательство «Просвещение»

Банк заданий — полнофункциональный тренажер заданий в формате PISA — https://media.prosv.ru/content/?situations=true&knowledge=1

PISA
Читательская грамотность (спецификация и образцы заданий) https://rikc.by/ru/PISA/1-ex__pisa.pdf

ПОСОБИЯ. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

PISA: читательская грамотность.

Издание содержит задания, направленные на выявление уровня читательской грамотности,

предложенные обучающимся / студентам (15-летним подросткам) при проведении

международного сравнительного исследования PISA.

Диагностическая работа для учащихся 5 классов

Задания к художественным текстам по формированию читательской грамотности на уроках литературы

Стихотворения про маму на конкурс чтецов

Расул Гамзатов

Мама

По-русски «мама», по-грузински «нана»,
А по-аварски — ласково «баба».
Из тысяч слов земли и океана
У этого — особая судьба.

Став первым словом в год наш колыбельный,
Оно порой входило в дымный круг
И на устах солдата в час смертельный
Последним звоном становилось вдруг.

На это слово не ложатся тени,
И в тишине, наверно, потому
Слова другие, преклонив колени,
Желают исповедаться ему.

Родник, услугу оказав кувшину,
Лепечет это слово оттого,
Что вспоминает горную вершину —
Она прослыла матерью его.

И молния прорежет тучу снова,
И я услышу, за дождем следя,
Как, впитываясь в землю, это слово
Вызванивают капельки дождя.

Тайком вздохну, о чем-нибудь горюя,
И, скрыв слезу при ясном свете дня:
«Не беспокойся, — маме говорю я, —
Все хорошо, родная. у меня».

Тревожится за сына постоянно,
Святой любви великая раба.
По-русски «мама», по-грузински «нана»
И по-аварски — ласково «баба».

Расул Гамзатов

Матери

Мальчишка горский, я несносным
Слыл неслухом в кругу семьи
И отвергал с упрямством взрослым
Все наставления твои.

Но годы шли, и, к ним причастный,
Я не робел перед судьбой,
Зато теперь робею часто,
Как маленький перед тобой.

Вот мы одни сегодня в доме,
Я боли в сердце не таю
И на твои клоню ладони
Седую голову свою.

Мне горько, мама, грустно, мама,
Я — пленник глупой суеты,
И моего так в жизни мало
Вниманья чувствовала ты.

Кручусь на шумной карусели,
Куда-то мчусь, но вдруг опять
Сожмется сердце: «Неужели
Я начал маму забывать?»

А ты, с любовью, не с упреком,
Взглянув тревожно на меня,
Вздохнешь, как будто ненароком,
Слезинку тайно оброня.

Звезда, сверкнув на небосклоне,
Летит в конечный свой полет.
Тебе твой мальчик на ладони
Седую голову кладет.

Расул Гамзатов

Берегите матерей

Воспеваю то, что вечно ново.
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.

И, моей не подчиняясь воле,
Рвется к звездам, ширится окрест…
Музыкою радости и боли
Он гремит — души моей оркестр.

Но когда скажу я, как впервые,
Это Слово-Чудо, Слово-Свет, —
Встаньте, люди!
Павшие, живые!
Встаньте, дети бурных наших лет!

Встаньте, сосны векового бора!
Встаньте, распрямитесь, стебли трав!
Встаньте, все цветы!.. И встаньте, горы,
Небо на плечах своих подняв!

Встаньте все и выслушайте стоя
Сохраненное во всей красе
Слово это — древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте!.. Встаньте все!

Как леса встают с зарею новой,
Как травинки рвутся к солнцу ввысь,
Встаньте все, заслышав это слово,
Потому что в слове этом — жизнь.

Слово это — зов и заклинанье,
В этом слове — сущего душа.
Это — искра первая сознанья,
Первая улыбка малыша.

Слово это пусть всегда пребудет
И, пробившись сквозь любой затор,
Даже в сердце каменном пробудит
Заглушенной совести укор.

Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем — исток всего. Ему конца нет.
Встаньте!..
Я произношу его:
«Мама!»

Расул Гамзатов

Слово о матери

Трудно жить, навеки Мать утратив.
Нет счастливей нас, чья мать жива.
Именем моих погибших братьев
Вдумайтесь, молю, в мои слова.

Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влек бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите,
От обид, от тягот и забот.

Боль за сыновей, подобно мелу,
Выбелит ей косы до бела.
Если даже сердце очерствело,
Дайте маме капельку тепла.

Если сердцем стали вы суровы,
Будьте, дети, ласковее с ней.
Берегите мать от злого слова.
Знайте: дети ранят всех больней!

Если ваши матери устали,
Добрый отдых вы им дать должны.
Берегите их от черных шалей,
Берегите женщин от войны!

Мать умрет, и не изгладить шрамы,
Мать умрет, и боли не унять.
Заклинаю: берегите маму,
Дети мира, берегите мать!

Валентин Берестов

ПРАЗДНИК МАМ

Восьмое марта, праздник мам,
Тук-тук! — стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.
Мы пол для мамы подметём,
На стол накроем сами.
Мы сварим для неё обед,
Мы с ней споём, станцуем.
Мы красками её портрет
В подарок нарисуем.
— Их не узнать! Вот это да! —
Тут мама скажет людям.
А мы всегда,
А мы всегда,
Всегда такими будем!

Татьяна Варламова

БЕРЕГИТЕ МАМУ

Берегите маму! Радуйте. Лелейте.
Мама – самый близкий в мире человек.
Вы своим вниманьем сердце ей согрейте.
Мамочка – ваш главный в жизни оберег.

Мама приголубит. Мама пожалеет.
Даже если дома дел невпроворот,
Вовремя с обедом вкусным подоспеет
И нальёт домашний ягодный компот.

Мама, как ребёнок, весело смеётся,
Если сын пятёрку в школе получил.
А когда у дочки вдруг слеза прольётся,
Мама в беспокойстве. Ей и свет не мил.

Тёплыми словами успокоит душу,
И как добрый ангел заслонит от бед.
Вылечит от жара и согреет в стужу.
Нежно поцелует и помашет вслед.

Берегите маму! Дай Господь ей силы.
Вам никто не сможет маму заменить.
-Мамочка, родная! Как же ты красива!-
Постарайтесь чаще это говорить…

Дарья Вайгант

МАМА

Мама – простое, казалось бы, слово,
А сколько в нем нежности, ласки, тепла.
Ребенок лопочет его бестолково,
Ручонки раскинув, припухший от сна.

В печали и в радости мы произносим,
То робкое «мама», то резкое «мать».
Порой на чужбине вдруг сердце запросит
Совсем незнакомую – мамой назвать.

А дома так часто ей делаем больно
Поступками, взглядами, жестами мы,
Потом вдалеке вспоминаем невольно
О том, что прибавило ей седины.

И пишем на школьных листках торопливо
Признанья своей запоздалой вины.
Она их читает, краснеет стыдливо,
И в горьких морщинах слезинки видны.

Давно без письма все обиды простила,
А тут ей до боли приятно прочесть:
«Спасибо, родная, за то, что растила,
За то, что ты любишь! За то что ты есть!»

Александр Городницкий

ЖЕНЩИНА С РЕБЁНКОМ
НА РУКАХ

Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках:
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках

От любой напасти заклиная
Ей-то уж добра не занимать
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать

Свет любви издревле ей завещан,
И с тех пор живет она в веках,
Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках

Все на свете мерится следами,
Сколько б ты ни вышагал путей
Яблоня украшена плодами,
Женщина судьбой своих детей

Пусть ей вечно солнце рукоплещет!
Так она и будет жить в веках
Самая прекрасная из женщин,
Женщина с ребенком на руках!

Андрей Дементьев

Баллада о матери

Постарела мать за тридцать лет,
А вестей от сына нет и нет.

Но она всё продолжает ждать,
Потому что верит, потому что мать.

И на что надеется она?
Много лет, как кончилась война.

Много лет, как все пришли назад.
Кроме мертвых, что в земле лежат.

Сколько их в то дальнее село,
Мальчиков безусых, не пришло!

…Раз в село прислали по весне
Фильм документальный о войне.

Все пришли в кино — и стар и мал,
Кто познал войну и кто не знал.

Перед горькой памятью людской
Разливалась ненависть рекой.

Трудно было это вспоминать…
Вдруг с экрана сын взглянул на мать.

Мать узнала сына в тот же миг,
И пронёсся материнский крик:

Алексей! Алёшенька! Сынок!
Алексей! Алёшенька! Сынок!
Алексей! Алёшенька! Сынок!
Словно сын её услышать мог.

Он рванулся из траншеи в бой.
Встала мать прикрыть его собой.

Все боялась вдруг он упадёт,
Но сквозь годы мчался сын вперёд.

— Алексей! — кричали земляки,
— Алексей, — просили, — Добеги…

Кадр сменился. Сын остался жить.
Просит мать о сыне повторить.

Просит мать о сыне повторить.
Просит мать о сыне повторить…

И опять в атаку он бежит,
Жив-здоров, не ранен, не убит.

Алексей, Алёшенька, сынок.
Алексей, Алёшенька, сынок.
Алексей, Алёшенька, сынок.
Словно сын её услышать мог.

Дома всё ей чудилось кино.
Всё ждала — вот-вот сейчас в окно,

Посреди тревожной тишины
Постучится сын её с войны.

Муса Джалиль

Праздник матери

— Как вольных птиц над степью на рассвете,
Трех сыновей пустила я в полет.
Как матери, как близкой, мне ответьте,
Как женщине, что слезы льет:

Где сыновья мои? В душе тревога,
Мать хочет знать, на то она и мать:
Какая детям суждена дорога?
Победы или смерти ждать?

Летит под облаками голубь с юга,
Он к матери садится на порог.
— Ты видел их? Прошу тебя, как друга,
Подай мне весть, мой голубок!

Где старший мой? Где сердца утешенье;
Он жив ли? Помощь надобна ль ему?
— О мать, крепись: твой старший пал в сраженьи,
Твой старший сын погиб в Крыму.

Застыла мать. Какая боль во взоре!
Как ей излить в слезах печаль свою!
И голову посеребрило горе
По сыну, павшему в бою.

— Как вольных птиц над степью на рассвете,
Отправила в полет я трех детей.
Как матери, как близкой, мне ответьте,—
Измучавшись, я жду вестей.

Мой старший не пришел, он гибель встретил,
Он пал в бою, очей родимых свет.
Быть может, средний жив? Быть может, ветер
Принес мне от него привет?

Шумит, играет ветер на пороге,
О чем он шепчет матери седой?
— Скажи мне, ветер, на твоей дороге
Мой средний встретился с тобой?

— О мать, крепись, в сраженье пал твой средний,
Для матери не смог себя сберечь.
Пока не смолк в груди удар последний,
Держал в руке алмазный меч.

В беспамятстве упала мать седая,
Не выдержало сердце, а слеза
Катилась за слезой, не высыхая,
Ослепли старые глаза.

— Как вольных птиц над степью на рассвете.
Трех сыновей пустила я летать.
Как женщине, как близкой, мне ответьте,
Не то сгорит от горя мать.

Погибли на войне два милых сына,
Живу теперь надеждою одной:
Пусть не примчатся трое воедино,
Вернется ль младший сын домой?

Но почему-то голубок не вьется,
И ветер приумолк, — наверно, спит.
Лишь на опушке эхо отдается
Трубы и топота копыт.

Звенят подковы, скачет конь горячий,
Пылает сердце матери в огне:
Сынок любимый, самый, самый младший,
Сидит на гордом скакуне!

В его руках — победы нашей знамя
И золотая на груди медаль,
И лес его приветствует ветвями
И пеньем — солнечная даль.

Она душой почуяла, узнала,
Хотя увидеть сына не могла.
Сказала: — Сын мой! Сын мой! — зарыдала.
Была слеза ее светла.

— Вернулся мой последний, мой единый…
Нам встретиться, сыночек, довелось!..—
И льются золотые слезы сына
На серебро ее волос.

— Ну, успокойся, мать, прошли напасти,
На сына посмотри, не надо слез!
На боевом клинке — победы счастье
И жизнь я родине принес.

Два старших брата пали в битве правой,
Пути к победе начертав для нас,
Но сделалась их жизнь бессмертной славой,
Когда настал их смертный час.

Я их зарыл в земле, весенней, талой,—
Там, далеко, лежат твои сыны,
Но я принес их крови отсвет алый
На славном знамени страны.

И мать глаза протерла стягом красным,
И зренье к ней вернулось наконец,
На младшего взглянула взором ясным:
Стал сильным соколом птенец!

— Как вольных птиц, на бой благословляя,
Я трех детей в полет пустила, вдаль.
Придите! Всех зову я, как родная,
Как мать, познавшая печаль.

Они любовь к отчизне с колыбели
Всосали вместе с молоком моим.
Я соколов пустила — полетели
С единой думой: «Победим!»

Нет, не вернулись, мы двоих не встретим,
Без всадников их кони ржут в пыли,
Ту кровь, что я дала бесстрашным детям,
Они оставили вдали.

Заря победы светится над нами
Их кровью, за отчизну пролитой.
Мой младший сын зарю принес, как знамя,—
Мой сын, мой сокол молодой.

Его медаль я вижу золотую
И говорю: «Ты счастье мне даешь!»
Мне кажется, я двух сынов целую.
Когда приходит молодежь.

Мне, как дитя родное, дорог каждый:
Мое не расплескалось молоко!
Горюю раз, а радуюсь я дважды.
Друзья поют, и мне легко.

Я сыновей взрастила, что бессмертье,
Погибнув, принесли своей стране.
Я с вами праздник праздную, поверьте.
Придите к матери, ко мне!

И стар и млад приходят к ней с участьем,
Цветы, любовь несут в ее жилье.
Стремится родина цветущим счастьем
От горя исцелить ее

Мы будем вечно прославлять
Ту женщину, чье имя — Мать.

Валерий Панин

НЕ ЗАБЫВАЙТЕ МАТЕРЕЙ

Не забывайте Матерей!
Они печалятся в разлуке.
И нет для них страшнее муки –
Молчанье собственных детей.

Не забывайте Матерей!
Они ни в чем не виноваты.
Как прежде их сердца объяты
Тревогой за своих детей.

Пишите письма Матерям,
Звоните им по телефону!
Они так радуются вам,
Любому вашему поклону.

Не забывайте Матерей!
Ведь для молчанья нет причины,
И глубже с каждым днем морщины
От равнодушия детей.

Средь суеты и праздных дней
Услышьте, Господа и Дамы:
Болит душа у вашей Мамы!
Не забывайте Матерей!

Пишите письма Матерям!
Звоните им по телефону,
Они так радуются вам,
Любому вашему поклону.

Сайты

Владимир Даль. Электронное издание собрания сочинений
www.philolog.ru/dahl

Газета «Русский язык» и сайт для учителя «Я иду на урок русского языка»
rus.1september.ru

Глагол поэзии. Специфика глагола объясняется на материале поэзии Ф. Тютчева и А. Фета  (7 класс)

Глагол. Повторение пройденного в начальной школе— Методический материал  для 5 класса.

Грамота.Ру:  справочно-информационный портал «Русский язык»
www.gramota.ru

Дидактический аспект преподавания курса «Фразеология» в средней школе.

Диктанты с заданиями — Занятие ведется по учебнику В.В.Бабайцевой  (6 класс)

Диктанты, конспекты и другое
www.zanimatika.narod.ru

Древненовгородская викторина — В статье приводятся вопросы по истории русского языка во времена расцвета древнего Новгорода

Задания для научно-творческих работ учащихся

Игры на уроках словесности в 8 классе

Игры со словами. В статье предлагаются игры со словами, целыми фразами для развития грамотности ученика, гибкости мышления, умения оперировать словарным запасом

Имя существительное в школьных учебниках. Лингвометодический комментарий к разбору имени существительного в методических пособиях

Имя существительное. В помощь учителю: методический материал по учебнику М.В. Панова  (6 класс)

Имя числительное.

Искусство слова: авторская методика преподавания русского языка
www.gimn13.tl.ru/rus/

История русской письменности для школьников

Кабинет русского языка и литературы Института содержания и методов обучения РАО
ruslit.ioso.ru

Как мы выражаем идею количества. Материал для учителя: пример изучения системы средств выражения количественности ( 6 класс)

Коллекция «Диктанты — русский язык» Российского общеобразовательного портала
language.edu.ru

Компетентностный подход в преподавании русского языка и литературы.  Проблемы и пути их решения

Крылатые слова и выражения
slova.ndo.ru

Культура письменной речи
www.gramma.ru

Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ)
www.mapryal.org

Местоимение (6 класс ). Дидактические материалы по повести Г.Н.Троепольского «Белый Бим Черное ухо»

Методические разработки по подготовке к ЕГЭ и ГИА
e-ypok.ru/gia_2010_ru_language

Мир слова русского
www.rusword.org

Морфемный разбор   как форма становления грамматических навыков школьников

Морфология на уроках русского языка. Разбираются причастия и отглагольные прилагательные на -нный

Национальный корпус русского языка:  информационно-справочная система
www.ruscorpora.ru

Несколько вопросов о категории одушевленности/неодушевленности

Нестандартные задания на уроках русского языка. Автор знакомит с некоторыми видами нестандартных заданий на уроках русского языка, которые помогают оживить урок. Дается конкретный материал и методические приемы для преподавания

Обобщенная модель оценки степени обученности по русскому языку в старших классах

Окончания слов. Дидактический материал к блоку «Окончания слов»

Опорный орфографический компакт: пособие по орфографии русского языка
yamal.org/ook/

Определяем род существительного

Основные правила грамматики русского языка
www.stihi-rus.ru/pravila.htm

Особенности функционирования слоганов   (на материале современной отечественной рекламы)

По следам берестяных грамот. В условиях нехватки времени автор предлагает знакомить ребят с историей русского письма путем написания изложений

Повторение темы глагол (10 класс)

Покажи умение употреблять местоимение (6 класс) — Повторение употребления местоимения в игровой форме

Полезные мелочи. Заметки учителю

Поломаем головы: Звуки и буквы. На заметку учителю: материал для занимательного повторения

Правописание суффиксов в именах существительных — Методический материал для учителя

Просто кириллица. В статье дается обзор истории возникновения русского языка и письменности

Путешествие в княжество Существительное. Урок-повторение,  5 класс

Путешествие в Цветоград. Обобщающий урок по теме «Имя прилагательное», 5 класс

Риторика, русский язык и культура речи, лингвокультурология: электронные лингвокультурологические курсы
http://gramota.ru/book/ritorika/

Рукописные памятники Древней Руси
http://www.lrc-lib.ru

Русская грамматика: академическая грамматика Института русского языка РАН
http://rusgram.narod.ru

Русская фонетика:  мультимедийный интернет-учебник
http://www.philol.msu.ru/rus/galya-1/

Русский язык в старших классах — В статье дается обзор изучению изобразительно-выразительных функций художественного текста

Русский язык с 1 по 11 класс
school-collection.edu.ru

Русское письмо: происхождение письменности, рукописи, шрифты
http://character.webzone.ru

Светозар: Открытая международная олимпиада школьников по русскому языку
http://www.svetozar.ru

Свиток — История письменности на Руси
http://www.ivki.ru/svitok/

Система дистанционного обучения «Веди» — Русский язык
http://vedi.aesc.msu.ru

Справочная служба русского языка
http://spravka.gramota.ru

Справочно-информационный портал —  русский язык для всех: учебники, словари, форум и многое другое
www.gramota.ru

Твое собственное имя собственное, или ономастика в школе. В статье речь идет о программе обучения русскому языку, разработанной красноярскими педагогами.

Тема: Имя числительное. Итоговое повторение. Пример проведения итогового урока, рассчитанного на 2 часа  (9 класс)

Тест: имя числительное. Приведенные тестовые задания рассчитаны на уровень подготовки  6 класса

Тестирование по русскому языку. Тема: ‘Культура речи’.(9класс)

Тесты по русскому языку
http://likbez.spb.ru

Удивительная часть речи – глагол! — Урок-зачет по русскому языку в форме праздника  (6 класс)

Урок-викторина : « Я усвоил все местоимения» — 6 класс

Усложнить, чтобы простить — В статье рассматривается фонология как новая тема в преподавании русского языка

Учение с увлечением —  Шипящие согласные

Учение с увлечением.  Диктант-шутка — В помощь учителю: для снятия тревожности у учащихся младших классов можно предложить задания-шутки

Функционирование фразеологических единиц   (на материале рекламных слоганов)

Центр развития русского языка
http://www.ruscenter.ru

Электронные пособия по русскому языку для школьников
http://learning-russian.gramota.ru